Новини

2021-02-03

КАК ДА ПРЕПОДАВАМЕ ПОВЕЧЕ МАТЕМАТИКА НА МАЛКИТЕ ДЕЦА?

Уважаеми родители,

На български език беше преведена и преди няколко дни излезе от печат една ценна и дългоочаквана книжка за деца, която, вярваме, ще Ви заинтригува и най-вероятно ще бъде извор на много идеи за ползотворно и приятно прекарване на времето, когато всички ние сме предимно у дома с малчуганите. Тя е чудесна възможност за всяко семейство да се забавлява заедно, помагайки на децата да развиват своите математически, логически и езикови умения. Това е книжката 125 логически и математически игри (https://www.colibri.bg/knigi/1979/horhe-batlyori-125-logicheski-i-matematicheski-igri) от испанския автор Хорхе Батльори.

Всяка игра може да се играе самостоятелно или в група, като има специално означение за каква възраст е предназначена (от предучилищна възраст до 4. клас включително), но Вие като родител (и учител) може да прецените и сами, като имате предвид развитието на детето.

Освен за забавление у дома, игрите са чудесно средство и за работа в клас. Учителят може да нарисува проста схема на дъската или да я покаже на компютърния екран, а децата да решават загадката заедно, което е много по-забавно.

Най-голям брой в книжката са математическите игри за смятане и развитие на т.нар. числова интелигентност. На второ място са логическите игри, които развиват бързината на ума. Част от игрите формират умения за създаване на стратегии и ориентация в пространствени структури. Има и такива за общуване и умения за изразяване. Почти всички видове игри, включени в книжката, тренират уменията за наблюдение и паметта.

Условията за провеждане на игрите са напълно достъпни. Те не изискват никакви специални материали, освен хартия и нещо за писане, а в някои случаи дори това не е необходимо.

В отговорите към игрите са предложени различни варианти и стратегии за намиране на правилните отговори.

Ето и няколко примера:

1. Пространствено структуриране
Дадени са 8 правоъгълни кутийки, разположени в два реда по четири. Постави в кутийките числата от 1 до 8 така, че в две съседни кутийки, или в две кутийки с общ връх, да няма последователни числа.

2. Игра за смятане
Дадени са числата 1, 3, 5, 8, 9, 10, 12, 15, 23, 25, 27 и 28. Сборът на четири от тези числа е 75. Кои са те? 

3. Вербална интелигентност
Премини от думата ЩИПКА до думата МЯРКА в четири стъпки, като всеки път променяш само една буква в предишната дума и всяка новополучена дума има смисъл.

Нашият екип Ви пожелава приятни минути с останалите 122 игри в книжката!